«Мы живём сегодня так, как работали вчера, а завтра будем жить так, как работаем сегодня». Леонид Ильич Брежнев.
В 1960-е годы в СССР наступила эпоха «застоя». В экономике и политике господствовало полное единообразие. В то же время жизнь советского общества была наполнена творческим и научным поиском, обострилась духовная неудовлетворённость. Формировались настроения, которые позже стали основой процесса перестройки.
В ходе урока вы узнаете о концепции «развитого социализма», противоречиях в советской культуре, «магнитофонной революции», диссидентском движении и развитии советского спорта.
Концепция «развитого социализма».
После ухода Хрущёва начал меняться курс внутренней политики СССР. Резкий переход к консерватизму требовал объяснения и обоснования. Поэтому появились концепция «развитого социализма» и теория обострения борьбы капиталистической и социалистической систем.
Леонид Ильич Брежнев в своей речи, посвящённой пятидесятилетию Октябрьской революции, озвучил вывод о построении социалистического общества. Именно из него и появилась концепция «развитого социализма».
- Она включала в себя следующие положения:
- относительная однородность советского общества;
- окончательное решение национального вопроса;
- отсутствие противоречий внутри общества.
Исходя из этого, предполагалось, что устранены основные конфликты, и дальнейшее развитие общества будет благоприятным.
Руководство партии воспринимало действительность с позитивной стороны и насаждало этот взгляд окружающим. Никто не должен был усомниться в правильности выбранного курса.
И чем сложнее была экономическая ситуация, тем больше появлялось рапортов о различных достижениях и трудовых успехах.
Утверждалось, что «развитый социализм» это один из шагов на пути к построению коммунизма. На этом этапе происходит сочетание производственных, нравственных, идеологических, социальных отношений.
Из-за невнимания партии к реально существующим проблемам, в обществе концепцию «развитого социализма» называли «идеологией застоя».
Теория обострения борьбы социалистической и капиталистической систем объясняла преследования инакомыслящих граждан СССР. Это была борьба с подрывным влиянием Запада.
Узнаем, какие противоречия возникали в культуре Советского Союза.
После прихода Брежнева к власти в культуре решили продолжать линию «золотой середины». То есть в художественных произведениях не должно быть с одной стороны очернительства, а с другой стороны излишней идеализации действительности.
В то же время региональные партийные руководители требовали давать отпор любым попыткам фальсификации истории, в частности критике Сталина.
Они же призывали не публиковать произведения, в которых искажалась действительность, проповедовались пессимизм и упаднические настроения.
Примером такого произведения стала повесть Солженицына «Один день Ивана Денисовича», которая в начале 1960-х годов стала ярким примером изменения взгляда партии на трактовку сталинского режима.
В 1960-е – 1980-е годы сформировалось новое литературное направление, описывающее мир человека, глубоко несчастного, который не может открыто бросить вызов системе. Андрей Синявский в своих произведениях «Любимов» и «Суд идёт» представил отрицательный взгляд на советское общество.
Продолжал развиваться такой жанр литературы, как производственный роман, в котором восхвалялся доблестный труд рабочих. В таких произведениях все конфликты могли разрешить только партийные работники.
«Писателем» стал Леонид Ильич Брежнев. Была опубликована его трилогия «Малая земля», «Целина», «Возрождение». Однако реальными авторами этих произведений стала группа профессиональных журналистов. Тираж каждой книги составил пятнадцать миллионов экземпляров, часть из них разослали в библиотеки 120 стран мира. А их изучение было внесено в школьную программу.
Власти всячески пресекали любые проявления реформизма среди творческой интеллигенции и молодёжи. В 1965 году были арестованы Андрей Синявский и Юлий Даниэль. Критика в очередной раз обрушилась на журналы, среди них оказались «Новый мир», «Молодая гвардия» и «Октябрь».
Из страны выслали деятелей культуры – писателей Александра Солженицына, Владимира Максимова, Василия Аксёнова, Виктора Некрасова, Владимира Войновича, Иосифа Бродского; кинорежиссёра Андрея Тарковского; театрального режиссёра Юрия Любимова; музыканта Мстислава Ростроповича и его жену оперную певицу Галину Вишневскую.
Они не принимали навязанную партией политику в сфере культуры и часто выказывали свою оценку действительности.
Несмотря на это многие литераторы и режиссёры продолжали отстаивать своё мнение.
Среди них были представители деревенской прозы, которые описывали последствия коллективизации – Фёдор Абрамов, Виктор Астафьев, Василий Белов, Валентин Распутин, Василий Шукшин.
Не боялись анализировать жизнь общества режиссёры Георгий Товстоногов, Анатолий Эфрос, Марк Захаров, Олег Ефремов, Галина Волчек.
В СССР существовала практика государственного заказа на написание книг, постановку спектаклей, производство фильмов. Заранее обсуждался сюжет, утверждались актёры на главные роли. Это в значительной степени тормозило развитие культуры и вело её к застою.
Усиливался контроль над средствами информации и учреждениями культуры. На страну вновь опустился железный занавес, лишивший советских людей возможности читать литературу, смотреть фильмы зарубежного производства. Ведь зачастую там видели критику советского режима.
«Магнитофонная революция» стала протестом против официальной идеологии и политики. Многие музыканты не принимали официально объявленные в СССР ценности. Они создавали произведения, которые попадали под запрет, но продолжали жить на магнитофонных записях, которые передавались, перезаписывались и обсуждались советскими людьми.
Одним из проявлений магнитофонной революции стала авторская песня. Она была альтернативой массовой советской песне. Барды часто пели о насущных проблемах, не боясь демонстрировать иронию по отношению к советской действительности.
Настоящую панику среди идеологических работников вызвали песни «Банька по-белому» Владимира Высоцкого, «Облака» Александра Галича, «Билет в один конец» Вадима Егорова, «Песня о Сталине» Юза Алешковского, «Марш демагогов» Юлия Кима.
В середине 1960-х годов в СССР появились записи «Битлз» и «Роллинг стоунз». Они оказали значимое влияние на стиль жизни, образ мышления и поведение молодёжи.
В этот период сформировалось такое понятие, как «андеграунд» — это проявление протеста в музыке, литературе, живописи, которое нарушает общепризнанные традиции.
Андеграундом в СССР стал советский рок. Александр Градский основал в 1965 году рок-группу «Славяне». В 1962 году 15-летний Бари Алибасов вместе с другом основали группу «Интеграл», которая была популярна вплоть до 1990 года.
В 1969 году появилась группа «Машина времени», созданная Андреем Макаревичем. 1972 стал годом рождения группы «Аквариум», лидером которой до сих пор является Борис Гребенщиков. В 1979 году Алексеем Романовым основана группа «Воскресенье».
Как видите, многие из рок-групп, появившихся в то время, популярны и в наши дни.
- Движение диссидентов возникло в середине 1960-х годов, объединив правозащитные, национально-освободительные и религиозные организации.
- Диссидент – это человек, который отстаивает взгляды, несовпадающие с общепринятыми.
- Основными формами деятельности диссидентов были демонстрации, обращения к руководству партии и в судебные инстанции.
Они выступали за свободу творчества, критиковали систему. Одним из первых диссидентов стал генерал-майор Пётр Григоренко.
В 1961 году он выступил с речью на партийной конференции, где заявил о недостаточной критике культа личности, осудил советскую бюрократию.
Григоренко уволили из Академии Генштаба и отправили на Дальний Восток. В 1964 году он был арестован. Позже Григоренко признали невменяемым.
- 5 декабря 1965 года в Москве на Пушкинской площади прошла демонстрация, люди вышли с правозащитными лозунгами.
- С 1968 года стала издаваться «Хроника текущих событий», в которой описывались факты, раскрывающие произвол властей.
В 1968 году на Красной площади состоялась демонстрация против ввода войск в Чехословакию. После разгона демонстрации, многих её участников приговорили к разным срокам заключения.
Создавались различные общественные ассоциации. В 1969 году появилась первая из них – Инициативная группа защиты прав человека. Её лидером был академик Андрей Сахаров.
Случались и вооружённые выступления против власти. 22 января 1969 года было совершено покушение на Брежнева. В 1970 году произошла попытка захвата самолёта для вылета в Израиль.
В 1975 году замполит корабля «Сторожевой» Валерий Саблин арестовал своего командира и направил корабль в нейтральные воды, чтобы обратиться к руководству партии. В 1976 году его расстреляли за измену Родине.
- Диссидентское движение было отражением конфликта между руководством страны и обществом.
- Спортивные достижения.
Важной составляющей жизни советского общества стал спорт. Здесь были достигнуты новые мировые успехи.
В 1972 году на олимпиаде в Мюнхене борец Александр Медведь в третий раз стал чемпионом мира. А сборная СССР по баскетболу одержала победу над соперниками из США.
Всемирную известность получила сборная по хоккею после двух суперсерий со сборной Канады, прошли они в 1972 и 1974 годах. Вся страна знала имена хоккейных тренеров Всеволода Боброва и Анатолия Тарасова. Вратаря Владислава Третьяка. Хоккеистов – Валерия Харламова, Александра Мальцева, Бориса Михайлова, Александра Рагулина, Александра Якушева, Вячеслава Старшинова.
В это время формировалась знаменитая советская школа фигурного катания. Чемпионами в парном катании стали Людмила Белоусова и Олег Протопопов, Ирина Роднина и Александр Зайцев, Людмила Пахомова и Александр Горшков.
Настоящим событием в мире спорта стала Олимпиада 1980 года, прошедшая в Москве. Это были первые игры, которые проводились в Восточной Европе.
Для граждан СССР, которые находились за «железным занавесом», Олимпиада стала шагом к приобщению к жизни Западных стран, ведь приехало множество иностранцев.
Однако 50 государств бойкотировали участие из-за ввода советских войск в 1979 году в Афганистан.
- Все эти события создали базу для массового занятия спортом в СССР.
- Давайте подведём итоги.
- После прихода Брежнева к власти появилась концепция «развитого социализма».
- Множество противоречий возникало в литературе и кинематографе.
- Происходила «магнитофонная революция», которая стала протестом против официальной культуры.
- В середине 1960-х годов развивалось диссидентское движение.
- Мировые успехи были достигнуты в спорте.
Общественная и культурная жизнь в СССР в 1964-1984 гг
В эпоху «застоя» руководство страны отказалась от критики сталинизма, остановился процесс реабилитации жертв сталинских репрессий. Противоречия развития СССР в 1964–1985 гг. отражались в духовной сфере.
Однако в отличие от экономической и политической сфер, где господствовало полное единообразие, творческий и научный поиск деятелей культуры, духовная неудовлетворенность правозащитников в период «застоя» заметно обостряются.
Именно в духовной сфере формируются новые мысли и настроения, которые станут благодатной почвой для грядущей перестройки и либеральных реформ.
РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Значительные успехи в 1964-1985 гг. были достигнуты советской наукой, на развитие которой выделялись большие ассигнования. Возросло до 2607 количество научно-исследовательских институтов, до 1491 тыс.- количество научных сотрудников. Одним из ключевых направлений советской прикладной науки стало решение проблемы энергоснабжения.
В процессе разработки новых энергоресурсов в труднодоступных районах Севера ученые создали метод изготовления многослойных труб для газопроводов огромной протяженности. В 1964 г. Институте атомной энергии им. И. В. Курчатова запущен первый реактор прямого преобразования тепла в электричество «Ромашка».
Высокотемпературный ядерный реактор-преобразователь позволил получать электроэнергию без участия каких-либо движущихся рабочих тел и механизмов. Американцы отказались от своего варианта реактора из-за непрочных позиций в области высокотемпературного материаловедения. Ученые этого Института под руководством академика Л. А.
Арцимовича заняли ведущее место в исследованиях по физике высокотемпературной плазмы и проблеме управляемого термоядерного синтеза.
Специалистам Института химии природных соединений под руководством М. М. Шемякина удалось получить искусственные гены, найти подходы к изменению наследственности растений и живых организмов.
В 1973-1976 гг.
строится крупнейший в мире радиотелескоп РАТАН-600, с помощью которого астрономы исследовали как близкие объекты: Солнце, солнечный ветер, планеты, спутники, так и удалённые: радиогалактики, квазары.
Флагманом науки являлась космонавтика. В 1965 г. автоматическая станция «Зонд-3» сфотографировала обратную сторону Луны, что позволило составить на основе сделанных снимков полную карту и глобус Луны.
18 марта 1965 г. космонавт Алексей Леонов впервые в мире совершил выход из корабля в открытое космическое пространство.
Продолжалось освоение планет солнечной системы. 3 февраля 1966 г. была осуществлена мягкая посадка спускаемого корабля на Луну и телепередача с ее поверхности на землю.
Доставка на Землю лунного грунта и его дальнейшее изучение стали крупным достижением советской науки. 18 октября 1967 г. спускаемый аппарат совершил посадку на Венеру и собрал ценные сведения о ее атмосфере. 30 октября 1967 г.
была совершена первая в мире автоматическая стыковка двух искусственных спутников Земли «Космос-186» и «Космос-188».
В технологической гонке с СССР американцы в середине 1970-х гг. отказались от разработок одноразовых ракет «Аполлон» и перешли к созданию многоразовых космических кораблей, запуски которых были значительно дороже и не привели к серьезному прорыву в освоении космоса.
Советский Союз же основное внимание уделил в эти годы созданию орбитальных станций. В этой области он обогнал все страны на 30 лет. 16 января 1969 г. на околоземной орбите начала работу первая экспериментальная космическая станция. На ее борту находился экипаж в составе: В. Шаталова, Б.
Волынова, А. Елисеева, Е. Хрунова.
В 1970 г. на поверхность Луны был высажен первый самоходный аппарат «Луноход-1». В 1975 г. советский корабль «Союз» совершил стыковку с американским кораблем «Аполлон». В середине 1980-х гг.
в СССР был освоен отечественный космический корабль многоразового использования «Буран» с ракетоносителем «Энергия», грузоподъемность которого оказалась в несколько раз выше, чем у американских «челноков».
В развитии гуманитарного знания и общественно-научных дисциплин в эти годы сохранялась известная специфика. С одной стороны, экономистов, обществоведов привлекали к созданию новой схемы развития и размещения отраслей народного хозяйства, к работе над важными политическими документами. С другой стороны, теоретическая мысль в гуманитарных науках находилась под идеологическим контролем.
Был признан вклад советских ученых в развитие мировой экономики как науки. В 1975 г. Л. В. Канторович получил Нобелевскую премию по экономике «за вклад в разработку теории оптимального использования ресурсов в экономике», разделив её с американским экономистом Т. Купмансом.
В исторической науке представители «нового направления»: П. Волобуев, К. Тарновский обратились к изучению истории Октябрьской революции 1917 г., ее предпосылок, специфики империализма в России, становления рабочего класса, пытались составить свое представление об этом периоде отечественной истории.
Результатами исследований историков этих лет стали многотомные работы: «История КПСС», «История СССР с древнейших времен до наших дней», «История Второй мировой войны». Продолжается плодотворное творчество историков Б. Рыбакова, В. Янина, Н. Дружинина, А. Преображенского, А. Кузьмина, И. Фроянова, А. Зимина.
Значительные успехи были достигнуты в развитии образования. В 1970-е гг. взросли расходы на развитие образования. С 1978 г. вводятся бесплатные учебники. В 1975-76 гг.
в СССР действовали 856 вузов, в которых обучались более 4,9 млн студентов, 6272 профессионально-технических учебных заведения с 3,08 млн учащихся. На начало 1975/1976 учебного года функционировали 167 тыс. общеобразовательных школ, в которых обучались 48,8 млн учеников.
Государство через систему распределения в эти годы гарантировало трудоустройство и работу по специальности каждому выпускнику учебного заведения.
В первой половине 1980-х гг. снова наметилась тенденция профессионализации общеобразовательной школы. В 1984 г. были приняты «Основные направления реформы общеобразовательной и профессиональной школы». Согласно реформе, средняя общеобразовательная школа становится одиннадцатилетней.
В плане трудового воспитания ставятся задачи общетрудовой подготовки в сочетании с мерами по профессиональной ориентации школьников. В старших классах средней школы организуется трудовое обучение по наиболее массовым профессиям. Разработанная система трудового обучения школьников просуществовала до в 1988 г.
В эти годы развернулась деятельность талантливых педагогов-новаторов В. Шаталова, Е. Ильина, Ш. Амонашвили и др.
К 1985 г. советская система образования достигла выдающихся результатов. Все виды образования предоставлялись бесплатно. Качество образования в СССР находилось на высоком уровне по мировым стандартам.
Специфические черты развития искусства эпохи «застоя»
Развитие советского искусства определялось многообразием направлений. Различные группы интеллигенции по-разному понимали возможные пути развития страны. В литературе продолжалось творчество писателей «почвенного» направления: С. Залыгина, В. Распутина, Ф.
Абрамова, Б. Можаева, Ю. Бондарева, В. Шукшина, В. Белова, В. Астафьева, описывавших жизнь советской деревни, страдающей от нарастающей бездуховности. По возможности доносили до читателей правду о войне В. Быков, Б. Васильев, В. Кондратьев.
Важными событиями в литературной жизни этих лет стали произведения о русской истории: роман-эссе В. Чивилихина «Память», исторические романы В. Пикуля. Традиции классической русской поэзии продолжали развивать И. Бродский, Н. Рубцов. В 1965 г. М.
Шолохов становится лауреатом Нобелевской премии по литературе.
Любимым жанром властей был производственный роман, где описывались трудовые советские будни. «Писателем» за Брежнева были составлены мемуары («Малая земля», «Целина», «Возрождение»).
Стремление к альтернативности охватило не только литераторов, но и деятелей кино, театра, эстрады, живописи. Продолжалось развитие бардовской песни. А. Галич, В. Высоцкий, Ю. Ким, Б. Окуджава, Ю. Визбор и др.
стали героями «магнитофонной революции», воспевая дружбу, любовь, верность. Магнитофонные записи их песен распространялись среди населения, переписывались, обсуждались. С середины 1960-х гг. записи западных групп: «Битлз», «Роллинг Стоунз» и др.
влияли не только на советскую рок-культуру, но и на стиль жизни, поведение, образ мышления молодежи. Появился советский рок — важный элемент культурного андеграунда. К середине 1960-х гг. сформировались бит-группа «Сокол» (А. Градский), рок-группа «Интеграл» ( Б.
Алибасов), «Машина времени» (А. Макаревич), в 1970-е гг. — группы «Аквариум» (Б. Гребенщиков), «Воскресение» (А. Романов)
Официальная культура имела видимые успехи. Зрительской любовью пользовались фильмы советских кинорежиссеров С. Бондарчука, Ю. Озерова, А. Тарковского, комедии Л. Гайдая, Э Рязанова, театральные постановки режиссеров Г. Товстоногова, А. Эфроса, Ю. Любимова. Получили мировое признание мастера советского балета М. Лиепа, Е. Максимова, В. Васильев.
Большую известность в эти годы получают художники А. Шилов, И. Глазунов, скульптор Е. В. Вучетич. В память о событиях Великой Отечественной войны в 1967 г. в Волгограде открыт мемориальный комплекс «Мамаев курган». В центре композиции — скульптура Е. Вучетича «Родина-мать», одна из самых высоких в мире.
Статуя стала аллегорическим образом Родины, зовущей сыновей на борьбу с врагом.
В 1960-70-е гг. в советской архитектуре развивался новый стиль — простой, экономный, на основе новой индустрии и выражающий возможности современной техники. Важные объекты этого периода — проспект Калинина (1964-1969, арх. М. В. Посохин), здание СЭВ (1963-1970, арх. М. В. Посохин, А. А. Мндоянц, В. А. Свирский). Сооруженная в 1967 г.
Останкинская телебашня (арх. Л. И. Баталов) доказывала рост технических возможностей в эту эпоху. По типовым проектам начали строиться станции метрополитена, которые различались благодаря разным отделочным материалам.
К Олимпиаде-80 в Москве было возведено большое количество минималистичных зданий: Центральный дом туриста, Олимпийская деревня, гостиница «Космос» и др.
Движение диссидентов
С середины 1960-х гг. в СССР возникло движение диссидентов (они называли себя правозащитниками). Не согласные с партийным диктатом, выступали за свободу творчества, с критикой системы. Движение изначально было неоднородным, в нем существовали либерально-западническое, патриотическое, религиозное, сепаратистское, «истинно марксистское» и др. течения.
Главными формами деятельности диссидентов являлись демонстрации под правозащитными лозунгами, обращения в адрес руководителей страны и судебные инстанции в защиту прав тех или иных лиц.
Имели место и редкие случаи вооруженных выступлений против власти. 22 января 1969 г. было совершено покушение на Брежнева. В 1970 г. группа в 12 человек совершила попытку захвата самолета для вылета в Израиль. В 1975 г.
в дни празднования 58-й годовщины Октябрьской революции поднял мятеж заместитель командира по политической части противолодочного корабля «Сторожевой». 8 января 1977 г.
группа армянских националистов организовала взрыв в московском метро.
Особенности и противоречия развития советской культуры в 1964 – 1985 гг
Стремления к альтернативности распространились не только среди литераторов. Живопись, кино, театр, эстрада —
здесь тоже авторы стремились осмыслить
свое критическое отношение к
происходящему и выразить свои мысли
в художественной форме.
Влияние
культурного инакомыслия распространяется и на молодежную среду. Здесь это
особенно наглядно проявилось в росте
популярности на волне «магнитофонной революции» среди определенной части
молодежи джаза и рока. С середины 1960-х гг. в стране начинают распространяться записи «Битлз», «Роллинг Стоунз» и др.
западных рок-групп. Увлечение западной музыкой чаще всего не ограничивалось эстетическими пристрастиями, влияло на стиль жизни, поведение, образ мышления. Постепенно, в подражание западным, возникают советские рок-группы: «Машина времени» А. Макаревича, «Аквариум» Б. Гребенщикова, «Звуки Му» П. Мамонова.
В дальнейшем к ним присоединяются «ДДТ», «Воскресенье», «Алиса», «Кино», «Круиз» и др. Советский рок становится важным элементом культурного андеграунда — т.е. культуры, балансирующей на тонкой грани не разрешенного официально и официально запрещенного.
Духовный мир творцов и потребителей этой «духовной реформации» постарался выразить в одной из своих песен лидер «Алисы» К. Кинчев:
- Мое поколенье молчит по углам,
- Мое поколенье не смеет
петь, - Мое поколенье чувствует
боль, - Но снова ставит себя под
плеть. - Мое поколение смотрит
вниз, - Мое поколение боится дня,
- Мое поколение пестует
ночь, - А по утрам ест себя.
Между различными направлениями
в культуре и идеологии шли
серьезные, иногда непримиримые дискуссии, потому что разные группы интеллигенции
по-разному понимали возможные пути развития страны. Но власть пыталась пресечь
проявления как реформистских, так
и традиционалистских настроений среди
интеллигенции и молодежи. В 1965 г.
были приговорены к 7 годам лагерей
и 5 годам ссылки писатели А. Синявский
и Ю. Даниель. В 1970 г. с поста редактора
журнала «Новый мир» вторично был
уволен А. Твардовский, сторонник либерализации
культурной жизни. Его увольнение сопровождалось мощной критической кампанией в
прессе, означавшей стремление власти вернуться к прежним методам
руководства культурной жизнью.
Как и в первые послевоенные годы, удар наносился и по «правым», и по «левым» — в том же 1970 г. разгрому подвергся журнал «Молодая гвардия», занимавший патриотические, почвеннические позиции, а в следующем, 1971 г. удар пришелся по журналу «Октябрь», в те годы стоявшему на позициях, которые ряд авторов называют «неонародничеством» или даже «неосталинизмом».
Объективно, в отличие от либералов, консерваторы могли стать союзниками власти в борьбе за сохранение единства страны и ее дальнейшее поступательное развитие. Однако, как свидетельствует немецкий историк Д. Кречмар, «Молодая гвардия» с 1967 г.
разрабатывала свою программу замены официальной марксистской идеологии моделью общества и культуры в русском национальном духе, и это было признано партийными олигархами еще более опасным, чем открытое диссидентство. В 1974 г. из страны был выслан А.
Солженицын, одним из первых поднявший тему репрессий на страницах своих произведений, были лишены советского гражданства как «духовные перерожденцы» виолончелист М. Ростропович и певица Г. Вишневская. Оказались на чужбине кинорежиссер А. Тарковский, поэт И. Бродский, скульптор Э. Неизвестный, стал «невозвращенцем» режиссер Ю. Любимов и другие деятели культуры.
Заключение
Нараставшая конфронтация в отношениях между властью и определенной частью интеллигенции, а также внутри самой интеллигенции, являлась симптомом неблагополучия в развитии духовной сферы в СССР.
Большое количество людей, рожденных уже после революции, воспитанных при новом режиме, многое получивших от существовавшей в стране власти, тем не менее превращались в непримиримых противников советского строя, советского мироустройства и образа жизни.
Более того, часть интеллигенции готова была отвергнуть весь исторический путь, проделанный Россией за многие столетия ее существования, а в качестве морального кумира выбирала себе ценности, которыми жил западный мир.
С другой стороны, официальная культура, несмотря на видимые успехи, все больше теряла свое влияние на людей, все больше отдалялась от реальной жизни, превращалась в декорацию, призванную скрыть существовавшие в обществе проблемы и противоречия.
Противоречия культурного развития, так же как и противоречия в прочих сферах жизни советского общества, не носили фатального характера, но для их преодоления требовалась воля и новые, действенные механизмы взаимодействия между государством и его гражданами. Но именно этого и не было в СССР…
Список используемой литературы.
- Статья Парадоксы культурного развития на излете советского времени. Чураков Д. О
- Творцы невидимого фронта. Отечественная культура в 1960–1980-е гг. Чураков Д.О.
- http://ru.wikipedia.org (статья о СССР в период «застоя»).
- http://rushist.clow.ru/4/information/507.html (СССР В «ГОДЫ ЗАСТОЯ» (1964—1985).
Обобщающий урок по завершению раздела "Период "застоя"
- ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ СССР В СЕРЕДИНЕ 1960-1980Х ГГ
- Цели : способствовать формированию представления учащихся о социально –политических процессах в данный период
- Выявить проблемы, стоявшие в советском обществе и определить понимание обучающимися выявленных проблем
- Способствовать развитию критического мышления
- Эпиграф
- Учитель: Когда начался закат Советского Союза?
Непросто указать отправную точку длительного сложного процесса, когда хочешь обнаружить не только его предпосылки, но и противоречия. И тем не менее, такая дата есть. Это 14 октября 1964 года»
Дж. Бафф, итал. журналист, историк.
Вопросы к учащимся: Почему итальянский журналист, историк, долгое время проживший у нас в стране, автор книги о СССР называет именно эту дату. С каким событием она связана?
(отставка Н.С.Хрущёва и избрание первым секретарём ЦК КПСС Л.И.Брежнева)
Вопросы к учащимся: Назовите период правления Л.И. Брежнева (с 1964-1982 г)
Сегодня мы с вами подводим итоги изучения большой темы СССР в середине 60-80 гг. Работаем 2 часа. На первом уроке собираем воедино, то что изучили ранее. На втором, работаем с КИМАми.
Давайте вначале поиграем в игру ассоциации. Ваша задача- словом, фразой, событием (кратким), датой, выражением, анекдотом подчеркнуть суть периода 1964-1985 гг
(ЗАПИСЬ НА ДОСКЕ (ОДИН ВЫЧЁРКИВАЕТ, ЛИБО ЗАПИСЫВАЕТ НОВОЕ)
- Реставрация Сталинизма
- Новогоднее поздравление руководства страны к гражданам
- Реформы Косыгина
- Геронтократия
- Номенклатура
- РАЗВИТОЙ СОЦИАЛИЗМ
- Конституция 1977 года
- Диссиденты
- Пограничные конфликты
- По-ов Доманский
- Пражская весна
- Ввод войск в Чехословакию
- Разрядка ОСВ – 1, ОСВ -2
- Афганистан
- Ссылка Сахарова, Солженицина
- Елена Бонер и правозащитное движение
- Дачники
- Застой
- Возвращение Дня Победы
Сегодня в вашем списке появятся новые ассоциации, связанные с данным периодом правления.
Прозвучало слово «ЗАСТОЙ». Это пожалуй, часто упоминаемое слово, которым определяют данный период. Но я вас хочу обратить к словарю Даля «Застой – это всякая продолжительная или вредная остановка в движении чего – либо».
Ваша задача сейчас, исходя их изученного на прошлых уроках, осмыслить, был ли застой?
Ранее вы на дом получали задание, опросить родителей по данной теме и ознакомиться со статьёй по данному вопросу.
Давайте подведём итоги. Так ли вялотекуще проходили процессы в нашей стране, что можно говорить о застое?
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ)
ПОДВОДИТСЯ ИТОГ – Этот период называют периодом стабильности.
Не все же бегать и орать… Надо же когда-то сесть и подумать. – академик А.Л. Яншин. «Из всех предыдущих и последующих поколений нашей более чем 1000 летней истории, ни у кого не было такого счасливого детства, как у тех, кто жил в эпоху застоя» — Вассерман, политолог.
Вопросы к учащимся: Тогда почему Дж Бафф говорит о том, что распад СССР начинается именно с периода правления Брежнева?
Давайте сымитируем жизнь того периода. Возьмём отдельно взятую квартиру и заглянем на кухню. Ваша задача, определить характерные черты советского общества периода Брежнева
- У нас следующие действующие лица – отец, мать, сын, гостья
- (сценка)
- Гостья: Сегодня купила в киоске «Целину» Брежнева.
- Жена: Чего это ты?
- Гостья: Давали в нагрузку к книге Дюма «Три мушкетера».
- Гость: А у меня анекдот свежий на эту тему есть: Брежнев встречает Устинова и спрашивает:
- — Слушай, ты мою «Целину» читал?
- — Конечно Леонид Ильич!
- — Ну и как?
- — Здорово!
- Брежнев задумчиво:
- — Все хвалят, может и мне почитать?»
- Входит сын, здороваются.
- Сын: Ма, тебя завтра в школу вызывают.
- Мать: А что случилось?
Сын: Надел свои новые штаны-клеши. А у входа в школу военрук с физруком, с линейкой в руках измеряют ширину брюк. Мне удалось проскочить. Но во время урока вошла комиссия с ножницами и Тамара Петровна стала срезать пряди волос у битлаков, чтобы заставить их подстричься.
Гостья: А кто такие битлаки?
Сын: Это поклонники группы «Битлз». Так вот, я сказал Тамаре Петровне, что она не имеет права так делать. Ну меня и выгнали.
Мать: Господи, сколько раз тебе говорила, не лезь на рожон. Завтра в школу идти придется. Иди, сын, в свою комнату.
- Отец: Чтобы больше не надевал эти штаны!
- Жена: Ладно, давайте чай пить.
- Гостья: кстати, откуда у вас «птичье молоко»?
Жена: Соседка на кондитерской фабрике работает. Она и носит, по три рубля за коробку.
Гостья: И не боятся же люди…
Гость: А чего боятся? Вынесет 10 коробок, две на проходной отдаст и все.
Муж: до чего дошли. В магазинах пусто, зато у каждого в холодильнике и колбаса, и масло, и конфеты. Кругом несуны. А мы их поощряем, покупаем ворованное.
Гостья: А что делать прикажешь? Сегодня в магазине колбасу давали. Очередь огромная. 1,5 часа стояла и без толку, все равно не хватило.
Жена: Эти продавцы хорошо живут. Спрятали, наверно, 20 кг колбасы для своих блатных. У моей соседки, что в магазине работает, чего только дома нет, что ей только не приносят; «ты — мне, я – тебе!» называется.
- Гость: Да, сейчас без блата никуда не сунешься. Много слов, но мало дела; вот уж точно:
- Брови черные, густые,
- Речи длинные, пустые,
- Нет ни мяса, ни конфет –
- На черта нам этот дед? (3 мин)
?? Что нам показал этот эпизод
- — проблема дефицита
- — читающее население
- -идеологизация страны
- -существование официального и неофициального ис-ва
- — чёрный рынок, теневая эк-ка
— очереди, но вместе с тем, холодильники всех граждан были полные!!!
Но не только кухню начинают любить советские граждане, а и свои залы. Где стоит выстраданная в очереди Чехословацкая стенка, в которой дефицитный хрусталь. Трёхрожковые люстры. И книги – мы самая читающая нация в этот период. Каких только книг вы не увидите на полках – Дюма, творчество так называемых деревенщиков В. П.Астафьева, П.
Л. Проскурина и других писателей, в произведениях которых правдиво отразилась горькая судьба крестьянства, это М. Шукшину. О военной поре правдивые книги Бондарев, В. Быков, Б. Васильева, поэзия Ахматовой, сатира Зощенко. И у единиц пр-ия диссидентов и эмигрантов – Солженицына, Севеллы, Довлатова.
(Подводится итог из статистики данного периода Телевизоры (на 100 человек, у 90- есть дома телевизоры)
Зарплата позволяет, если в 1970 гг средняя – 129 рублей, то в 1980 – 169 рублей.)
И вечерами семья усаживалась перед ТВ. В этом году юбилей передачи «Спокойной ночи малыши», на голубом экране с сатирой Аркадий Райкин, «Голубой огонёк», «Кабачок 13 стульев», комедии Гайдая, «Москва слезам не верит», «Служебный роман», фильмы по книгам Шукшина, и обязательная программа «Время».
Просмотрим передачу Время. Какие сведения дополнительные мы получим? (импровизация программы учащимися)
1 диктор: Здравствуйте, товарищи!
2 диктор: В эфире информационная телепередача «Время»
1 диктор: Послушайте международные новости. 27 октября в Кремле состоялись советско-северойеменские переговоры.
На переговорах, проходивших в дружеской обстановке были всесторонне рассмотрены вопросы отношений между СССР и ЙАР. Особое внимание было уделено положению на Ближнем Востоке. Л.И.
Брежнев подчеркнул, что у Советского Союза не было и нет недобрых замыслов в отношении государств района Ближнего Востока.
СССР – искренний, последовательный и бескорыстный друг всех арабских народов.
2 диктор: В самый канун праздника 64-й годовщины Великого Октября страна узнает о большом трудовом достижении тюменских нефтяников; они добыли 2-х миллиардную тонну менее, чем за 18 лет с начала освоения богатейшей подземной кладовой. Примечательно, что 2-ой миллиард был получен немногим более, чем за 3 года, тогда как на добычу первого ушло 14 лет.
1 диктор: Хабаровск. Свыше 5000 семей отметят новоселье в комфортабельных квартирах накануне годовщины Великого Октября. Строители сделали все возможное, чтобы сдать квартиры раньше срока. Среди новоселов ветераны войны и труда, победители соцсоревнования, ударники коммунистического труда.
2 диктор: Свыше 50 000 тонн сверх плана выдали на-гора шахтеры шахты «Красногвардейская» Донецкого угольного бассейна. Свой подарок стране шахтеры приурочили к очередной годовщине Великой Октябрьской Социалистической революции.
Вопрос учителя: что мы не услышали с экранов ТВ в тот период, о каких событиях?
- Дополнение учащимися — катастрофы в СССР (домашняя работа)
1980
18 мартана космодроме Плесецк (стартовый комплекс №43/3) при подготовке к пуску ракеты-носителя «Восток 8-А 92» произошли взрыв и пожар. В результате катастрофы погибли 48 чел. По версии КГБ CCCP, речь шла о диверсии, но тщательное расследование раскрыло чудовищную картину безответственности, царившую на заводах-производителях.
18 сентябряв районе г. Железногорск (Иркутская область) из-за несогласованности действий гражданских и военных диспетчеров пассажирский самолёт «Як-40» в облаках на высоте 400 м врезался в военный вертолёт «Ми-8». Из находившихся на борту «Як-40» погибло 33 чел., на борту вертолета — 7.
Октябрь-декабрьэпидемия гепатита в частях советской 40-й армии, расположенных в Афганистане.
Взрыв на комбинате хлебопродуктов в г. Тверь. Старое 6-этажное здание мельницы с мощными кирпичными стенами полностью разрушено, погиб персонал 2 смен (взрыв произошел во время пересменки).
- В ЭТОТ ПЕРИОД ВХОДИТ ПОНЯТИЕ СТРЕЛОЧНИК
Подводится итог по данному этапу. О чём можно сделать вывод после «просмотра» программ «Новостей» (Вывод: Экономика – экстенсиваная- за счёт нефтедолларов, отсутствие критики и катастроф)
?? Так был ли застой. В чём он выразился прежде всего?
(Возможные ответы) В отсутствии передачи механизма власти и несменяемости высшего партийного, государственного аппарата. Несменяемости руководителей крупных промышленных предприятий.
Этап разрыва
ВАМ ПРЕДСТОИТ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ. ЭТО БОЛЬШЕ АНЕКДОТ.
«Мужчина решил модернизировать «Запорожец»: набил его новыми техническими штучками, а корпус оставил прежним. Выехал на скоростную трассу, разогнался до 200 км в час и результат- попал в аварию Почему? (не учёл законов аэродинамики)
Лежит в больнице, а рядом с ним покалеченный водитель «Мерседеса».
Водитель «Запорожца» поинтересовался: «Как ты здесь оказался»?
«Да еду я со скоростью 120 км в час», отвечает водитель Мерса, «Смотрю, Запорожец меня обгоняет. Думаю, наверно у меня что-то с движком, да спидометр неверно показывает. Вышел я из машины, да попал под первые колёса».
Вопрос учителя: На ваш взгляд, если провести параллель, то СССР –это «Запорожец» или «Мерс»? И почему водитель «Мерса» попал под колёса?
(Варианты ответа могут быть достаточно интересными. «Запорожец»-это скорее – СССР: власть оставалась прежней, хотя были запущены новые предпосылки. Водитель «Мерседеса» попал под колёса, потому что остановился, засомневался (это период Горбачёва )
Итог урока:
« Когда начался закат Советского Союза?
Непросто указать отправную точку длительного сложного процесса, когда хочешь обнаружить не только его предпосылки, но и противоречия. И тем не менее, такая дата есть. Это 14 октября 1964 года»
XX век в курсах Arzamas
1901
Открывается первая выставка 19-летнего Пикассо в Париже. Умирает королева Виктория. Теодор Рузвельт становится президентом США. В Стокгольме впервые вручают Нобелевскую премию. Студент Петр Карпович стреляет в министра просвещения России. В Лондоне проходит первое соревнование по бодибилдингу.
1902
Иосиф Джугашвили арестован и позже сослан в Сибирь. В Ростове-на-Дону проходит первая в России политическая стачка. Основан футбольный клуб «Реал Мадрид». В Берлине появляется метро.
1903
Российская социал-демократическая рабочая партия разделяется на большевиков и меньшевиков. Началась Британская военная экспедиция в Тибет. Витте уходит в отставку с поста министра финансов Российской империи. Состоялась первая велогонка «Тур де Франс». В США создан плюшевый медведь teddy bear.
1909
Основан Тель-Авив. Жители Великобритании получают первые пенсии по возрасту. Создана компания Audi. Открыт возбудитель полиомиелита.
1912
Иосиф Джугашвили становится Сталиным. Сталкивается с айсбергом и гибнет «Титаник». Совершен первый прыжок с парашютом из самолета. Открыт витамин С.
1913
Празднование 300-летия дома Романовых. В Париже состоялась премьера балета «Весна священная» на музыку Стравинского. Завершается Первая Балканская война.
1914
Сербский террорист Гаврило Принцип убивает наследника австро-венгерского престола Франца Фердинанда в Сараево. Начинается Первая мировая война. Николай II переименовывает Санкт-Петербург в Петроград.
1915
Гарри Гудини впервые показывает трюк с освобождением из смирительной рубашки. Эйнштейн формулирует теорию относительности. В Детройте появляется первый дорожный знак «Стоп». Малевич создает «Черный супрематический квадрат». Начало геноцида армян.
1916
В Ирландии проходит Пасхальное восстание против английского колониального господства. Впервые в истории мировых войн в боевых действиях участвуют танки. Анархистка Эмма Гольдман арестована в США за распространение литературы о контрацепции. Летние Олимпийские игры в Берлине отменены.
1918
Конец Первой мировой. Формируется Красная армия. Распущено Учредительное собрание. Москва становится столицей Советского государства. Фанни Каплан стреляет в Ленина. В Советской России вводят григорианский календарь: после 31 января сразу наступает 14 февраля. Расстрел царской семьи.
1919
Верховный совет Антанты объявляет экономическую блокаду Советской России. В Англии основана компания Bentley. В Веймаре создается школа искусств Баухауз. В Париже появляется Лига Наций. Основан Международный астрономический союз. Состоялось первое публичное выступление Гитлера в Мюнхене.
1921
Начинается эпоха нэпа. Нобелевская премию по физике присуждается Альберту Эйнштейну «за заслуги перед теоретической физикой и особенно за открытие закона фотоэлектрического эффекта». Адольф Гитлер становится фюрером Национал-социалистической немецкой рабочей партии.
1922
Сталин становится генеральным секретарем ЦК РКП(б). Прорыв в лечении сахарного диабета — получен гормон инсулин. Обнаружена гробница Тутанхамона. Троцкий разрабатывает план расправы над руководством Православной церкви. Создана Всесоюзная пионерская организация.
1923
В продажу поступает Time — первый в мире новостной еженедельник. Утвержден первый герб СССР. Основана The Walt Disney Company. Нацистский «пивной путч» в Мюнхене, Гитлер арестован и заключен в тюрьму. Открывается стадион «Уэмбли». В СССР основана Ассоциация современной музыки.
1926
В The New York Times опубликовано «завещание» Ленина. В СССР проводится первая перепись населения: оно составляет более 147 миллионов человек. Троцкий и Каменев исключены из Политбюро. В Лондоне выходит книга А. А. Милна «Винни‑Пух».
1927
В Москве проходит Всемирный конгресс друзей СССР. На Би-би-си появляется музыкальная программа, которую ведет Кристофер Стоун — первый диджей в истории Великобритании. В Москве построено здание газеты «Известия».
1930
В Ленинграде установлен первый в СССР светофор. Открытие Плутона. Самоубийство Маяковского. В СССР вводят обязательное начальное образование. Председателем Совнаркома становится Молотов.
1933
К власти в Германии приходит Гитлер; создано гестапо, и проходит однодневный бойкот еврейских фирм и магазинов. В СССР начинает работать Уралмаш. Иван Бунин получает Нобелевскую премию по литературе. Основан журнал Esquire.
1935
В Турции отменяются титулы и вводятся фамилии. Появляется информация о рекорде Стаханова. В США поступает в продажу баночное пиво. Персия переименована в Иран. Основано первое общество анонимных алкоголиков. Выходит настольная игра «Монополия».
1936
Загрузка...
